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“与时间赛跑,让生命精彩”——2015级护理本科生赴武昌区实验小学开展CPR实践训练活动

作者:李浩 指导老师 余立平   发布时间:2018-11-05  浏览次数:

 




 

国家卫生健康委在18年4月发布的公民卫生应急素养条目中,第一条就强调“突发事件时有发生,公民应主动学习卫生应急知识和技能,家庭常备应急用品。”然而,同发达国家比较,我国公众急救技能培训处于非常落后的阶段。美国心肺复苏初级救生术普及率达25%;瑞典45%的公众参加过心肺复苏培训;澳大利亚有50%的公众接受过急救培训;日本的学生中急救培训普及率高达92%。但我国公众急救培训普及率还不到1%,急救知识和意识更需要从学生就开始培养。

为响应国家号召,应武昌区实验小学实际需求,我院15级护理系中文班全体学生拟东湖国际校区开展CPR生命健康教育实践培训。10月29日上午9点在余立平老师悉心的指导和同学们的精心准备下,本次以“与时间赛跑,让生命精彩”为主题的CPR实践培训活动在武昌区实验小学东湖国际校区顺利举行。

活动当天正值东湖国际校区周一升国旗仪式,组长马晓升同学代表健康学院全体师生上台进行讲话:马晓升同学以自身小学经历引入正题,围绕关于CPR心肺复苏的三个问题展开演讲:一、心肺复苏有什么用?二、心肺复苏能不能犹豫?三、心肺复苏离我们有多远?演讲呼吁同学们了解CPR的重要性,敬畏生命,心怀希望。最后以一句简练但震撼人心的话“在今天,我们具备了救助他人的能力,明天或许受益的将是我们自己”结束了演讲,顿时整个操场响起了热烈掌声。


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升旗仪式结束后,15级护理中文班同学便分成5个小组,进入到四年级各个班级进行CPR实践演练教学。CPR理论知识讲解开始之前,主持人给同学们讲了10月17日同一天发生心脏骤停的两个案例,因为对于CPR心肺复苏技能掌握的程度不同,最终导致了两个截然不同的结局,借此让同学们认识到CPR心肺复苏术的重要性。教学过程中,四年级的同学们以极高的热情参与了学习和互动,他们不但积极、主动地举手回答问题,还勇敢地提出质疑,阐述自己的意见。同学们学习实践能力也非常强,在主持人提问一些细节问题时,他们都可以异口同声地说出正确答案。由各个小组“老师”现场给同学们示范做心肺复苏。示范完以后,同学们纷纷上前体验。有的胳膊没有伸直,有的胳膊往下压的时候姿势不对,“老师”们都耐心讲解。

 

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整个教学过程中,令人印象最深的是,在模拟练习的时候,同学们都非常谦让,还互相帮助自己的同伴规范姿势动作,看着各位小同学像大人一般认真学习的样子,让大家感到非常欣慰,将近两个星期的筹备总算得以回报。同时也深深让我们意识到CPR等医学急救培训对于小学生的重要性和必要性。小学生接受新知识的能力很强,虽然以他们现有的生理条件或许不是最适合在突发情况下去施救,但是学习急救知识,不分人群,不分年龄,我们希望每个人都能参与到急救学习中,让同学们接触急救知识,就是希望在以后遇到紧急时刻,可以先自救,通过此次活动,培养他们从小就有“我需要掌握这门技能”的意识,在未来的人生道路上做到利人利己。