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【教书育人】行路,有良师为伴就是捷径

作者:陈岩   发布时间:2018-09-09  浏览次数:

我记得第一次接触黎老师是在2014年的5月份,那时候我刚通过专业分流选择了全球健康学专业,对Global Health还不甚了解。得益于我们院本科生导师制,院里每个本科生都可以早早加入到自己感兴趣方向的导师团队进行学习和科研,这对学生科研兴趣的引导和职业规划的布局十分有意义。通过学院网站介绍和班主任老师的推荐,我在一次会议之后找到了黎老师交流,并且表达了自己想请黎老师担任我的导师的想法。很幸运的是黎老师同意了做我的导师,因此我很快开始接触黎老师的项目课题,被老师带着参与学术会议及国际交流,以及在黎老师的指导下顺利完成本科毕业答辩,并且成功考取了黎老师的硕士研究生,后来深深意识到遇见黎老师且成为他的学生是如此幸运的一件事。


独行快,众行远

“如果你想走的快,自己走;如果你想走得远,一起走”。在遇见黎老师之前,由于自己性格的原因,算是比较内向,也不太擅长去主动去寻求合作,扩大自己的朋友圈。这样的结果就是做事效率低下,而且经常误事。黎老师发现我这个问题后,就不断提醒我不要单打独斗,学着去搭建自己的network, 取长补短,合作共赢。例如黎老师带我去参加各类学术会议的时候,就不断鼓励我主动去和我的同龄人以及同领域的专家学者破冰交流,为后期可能的合作奠定基础。同时在我们自己的团队内,黎老师也一直教导我们互帮互助,共同进步。因此,尽管我们的团队不是特别大,但是内部十分团结,合作氛围很融洽。

“学识决定眼界,眼界决定格局,而格局影响我们的一生”。黎老师不断叮嘱我们不要自己给自己设定上限,以至于过早的触及自己的天花板。他总是以一个过来人的经历,鼓励我们解放思想,要敢于去想象一些自认为看似遥远而触不可及的地方,心有多宽,路就有多广。一开始,我很容易否定自己,觉得自己基础差而不敢去试错,以至于一直囿于自己的小圈子原地踏步。而慢慢的在黎老师的言传身教下,我也逐渐开始不断突破自己,并且切切实实的在很多方面受益于自己更加宽广的视野和格局。


Think globally, act locally

我之前从未想过本科毕业之前可以去日本开国际会议,或者是可以去非洲交流实习一个月。我们学院各类国际交流活动十分广泛,之前看到群里发各类相关的国际交流项目或者学术会议信息,我总认为这些机会是专门为那些家境殷实,外语出色的学生量身定制的,实在很难与自己扯上关系。记得大三下学期,当时我承担的一个大学生创新课题在黎老师的指导下刚刚结题,黎老师鼓励并资助我把课题产出投稿即将在当年9月于日本举办的亚太公共卫生联盟大会。投稿前,黎老师几乎逐字逐句帮我修改稿件文字和逻辑问题;后来稿件幸运地被接收获邀参会的前夜,黎老师又熬夜指导我完善PPT以及纠正我的英语发音和语调;正式上台报告我的论文时,仍旧紧张以至于没能听懂台下国外专家的提问,这时候也幸好是黎老师现场“解救”了我。基础差是自己的问题,出现问题不能回避,这次参会灾难级的表现也促使我在会议结束后痛定思痛,下决心要提高英语水平。半年后,黎老师再次鼓励我参与为期一月的赞比亚大学交流项目,并且在黎老师的指导下做了一个关于赞比亚大学抗生素使用情况的问卷调查,回国后我也利用了在赞比亚收集的数据完成了我的毕业论文撰写。这两次国际交流经历的所见所闻对我的成长影响深远,一方面大大加深了对全球健康的理解,另一方面也更加明确了将来想从事的领域,以及自己必须弥补的短板。

黎老师很重视学生外语水平的提高,一直给学生们创造机会去提高我们的外语能力,比如说私下给我们发一些英语学习的网站和资料,鼓励我们去听英文的讲座,接待国外的专家教授以及建立英文交流的QQ团队交流通知群。黎老师有着管理学的学历背景,因此总是告诉我们不要局限于医学思维,要学会用跨学科视角和国际化的视野去考虑分析一些医学相关问题,往往会有不错的效果。


青春只有一次,精彩的过

黎老师经常给我们分享他自己求学和工作的经历,为的是让我们在成长的过程中尽可能少走弯路,他会定期和我们每个学生交流,了解我们学习和生活中遇到的问题,在尊重学生自己的想法的基础上引导学生,并且针对每个不同基础和特点的学生,给出个性化的培养方案。日常生活中黎老师很喜欢看书,也会推荐一些好书给我们,引导我们广泛阅读,培养自己的兴趣,做一个有趣的人。同时告诫我们青春易逝,不可荒废,唯有坚持不懈,方可收获精彩的人生。

“沧浪之水清兮,可以濯我缨;沧浪之水浊兮,可以濯我足……”,一方面黎老师不断锻炼我们提高情商和沟通能力,协调能力,更好的去适应这个社会。另一方面黎老师不断告诫我们常怀感恩和博爱之心,通过自己的努力去回馈家人,学校和社会,切忌做精致的利己主义者。

我深深觉得我一直都很幸运,从小到大都遇到了很好的老师,让我能够顺利的完成一个阶段又一个阶段的学习和成长。而相处四年的黎老师,更像一个亦师亦友的良伴。我很喜欢曹雪芹的一句诗“好风频借力,送我上青云”,我觉得黎老师就像是我的好风,在过去四年一直给我力量,引导着我不断突破,持续向前。

在第34个教师节来临之际,我诚挚的祝福黎老师,以及学院所有教职工教师节快乐,身体健康,一切顺利。